第二章 春蚕丝尽，蜡炬成灰（2/4）

错不在任何人，只在不够爱吧。

安子善看着这依然熟悉的校园，记忆里的往事同时涌现，内心百感交集，面色复杂无比。

突然有一种看奇幻大片一般的奇幻瑰丽。

记得2000年的时候国家颁布乡镇合并政策山阳乡被合并到洪泽镇，这所母校初中也拆了，合并到了莲山县的一所初中，据说老师们都有了更好的安排。

可惜那时候的安子善正读高中，而等他事业初有成，一次回家的时候心有所感驾车回来看望母校和老师。

却发现学校已经拆迁，只留大致的轮廓和一个还算熟悉的校门，略慰心意了。

语文组办公室在教学楼前二百多米的一排平房里，北方的平房指的就是红砖瓦房，砖瓦房墙面是由砖砌成，用瓦做屋顶的房屋。

砖瓦房的房顶由三角形结构支撑，三角架多用常见树木的主干制造（榆树，槐树，杨树等）。

而语文组办公室就在这排平房的最东边一间，大致有八九十平吧。

“报告！”

安子善走到文老师所在的办公室门前，正准备推门进去，突然想到什么，猛然停了下来，敲了敲门喊了一声。

差点忘了，自己现在只是个初中生，安子善一脸尴尬的想到。

“进来。”

也不知道是哪位老师的声音，反正不是文老师，安子善闻声推门而入。

办公室里还有三位老师在，安子善环视了一眼，其他老师都没有抬头，他也不认识。

初中毕业都这么多年了，还能记得文敏都是那串千纸鹤闹的，其他老师如果没有特殊事件真记不住名字。

于是他径直走到了文老师的办公桌前，站定。

“安……”

“文老师，对不起我错了，我不该上课的时候叠千纸鹤，请您相信我，我会改正错误，一定努力学习，不辜负您的期望。”

安子善还不等文敏说完，就如竹筒倒豆子一般语气非常诚恳的认错了。

在路上他已经打好了腹稿，这是成年人的基本技能，但凡需要讲话，只要有准备，就会有腹稿。

说完安子善胸有成竹却一脸愧疚的看着文老师，等待老师的‘特赦’。

按照安子善的估计自己说完这一通，老师手中的‘教鞭’最终也会是高高扬起却轻轻落下。