第四章 宿舍（3/4）

正在上课的男教师打开门，看着面前陌生的面孔，问道：“你是？”

这时候，顾望月也追了过来。

“不好意思。”没等莫问川阻止，她就已经出示了证件，“我是警察，解剖课先稍微停一下可以吗？”

那位教师的脸色变了变，看了一眼里面的学生，然后压低声音：“需要我把他们带走吗？”

很显然，他是清楚解剖室发生的杀人案的。

“带走吧。”莫问川开口道。

顾望月的证件已经被几个眼尖的学生看见了，而且学校里出了案子，大部分学生也都知道了，现在能做的就是尽可能将舆论控制在最小范围内。

学护理的基本上都是女孩子，在她们出来的时候下意识便被莫问川的容貌吸引住了，忍不住多看了几眼。

“她们好像在说你长得好看。”顾望月敏感地捕捉到了女生们议论的内容，说道。

“是吗？”莫问川没有在意，“随她们去吧，先干正事。”

解剖室的人体标本都是专门放置在装满福尔马林的容器内的，用于教师讲解与学生观察。

莫问川大致扫了一眼，然后便戴上手套走到一个装着心脏的容器面前，在顾望月惊讶的目光中打开嗅了嗅。

“这个容器被人打开过，没有完全密封，容器内还有大量空气。”莫问川皱了皱眉，“这应该是死者的心脏，被凶手摘除之后放入了标本容器。”

顾望月十分不解：“凶手为什么要把摘除下来的器官放在容器里？是为了制造恐慌吗？”

“也有可能是凶手不方便将器官带走处理，比如说……凶手就是这个学校的人。”莫问川道。

“如果是这样的话，”顾望月接口道，“凶手其实大可不必摘除死者器官吧？他这么做究竟有什么目的呢？”

“那就只有凶手知道了。”莫问川冷静的目光扫过整个室内，脑海中猛然还原出案发时的场景。

漆黑的夜晚，寂静的医学楼。

解剖室突然亮起一丝灯光，一把尖刀刺进了解剖台上死者的身体。

对于这具尸体，凶手仍然选择了摘除器官。

他所要的，不仅仅是这个人死亡！

他要挖出他的心脏，挖出他的肺腑，让她即便是死了，也不成人形！

在做完这一切之后，凶手放下了染血的工具。

他为死者重新穿上衣服，然后选择将器官放入标本容器内。

凶手没有仔细处理容器的密封性，更像是他临时做的决定。

记下所有信息之后，莫问川将思绪拉回现实。

他将容器递给顾望月，兀自走了出去。