三百八十八章 能臣培养计划（3/4）

但是在很多时候，人们都不会按部就班的按照修身、齐家、治国、平天下的顺序进行下去，而是会按照修身、治国、平天下的顺序去做。这并不是说齐家就不重要，恰恰相反齐家很重要，但是无奈齐家实在是不怎么容易。从某种难度上来说，齐家甚至是比治国难度还大的一件事。

因此，许许多多的读书人，都会将齐家跳过。学问足够了之后，便直接参与到治国里面来。

至于平天下，那就没有什么好说的，这个是读书人的终极理想。古往今来，无可计数的读书人里面，能够真正实现平天下的人，屈指可数。

朱标沉吟一番，才慢慢开口说道：“那依你的意思，方孝孺现在入朝为官，要比他回乡潜心用学要好了？”

“那是自然。”韩度毫不犹豫的点头，“要想增长才干和见识，那就只有站在朝廷这个大平台上，才能够让他以最快的速度充实自己。”

朱标听了，还是有些疑问，“可是方孝孺若是出仕为官，到时候俗事缠身，真的对他的学问无碍吗？”

不管是父皇，还是朱标自己，他们最看重的自然是方孝孺的学问。父皇为了不让方孝孺的学问受到污染，甚至宁愿将他留给自己，让他回乡潜心用学。

其实老朱和朱标有这种想法，也不奇怪。在世人看来，读书人做学问那就应该是干干净净的，沾染上了俗事自会让他们的学问变得污浊不堪。